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61.
对刘翔2008年奥运会再创辉煌的可能性及比赛目标确定的训练学思考 总被引：6，自引：0，他引：6
徐本力 《广州体育学院学报》2007,27(1):1-6
从现代训练理论的角度对刘翔在2008年北京奥运会上再创辉煌的可能性进行了分析,并据此对刘翔科学地确定其2008年奥运会的比赛目标提出一些训练学方面的思考。提出刘翔在其竞技能力和承受负荷能力上还有进一步提高的空间;刘翔在确定2008年奥运会的竞技总目标时,重点应放在“名次目标”上,而不应放在再次打破自已创造的12.88s的世界记录成绩上;2008年北京奥运会的名次高位目标是夺取金牌,低位目标是确保银牌;成绩高位目标可定位在平、破12.90s,低位目标为平、破13.00s; 相似文献
62.
中国竞技体育的制度框架是中国竞技体育运行和发展的物质载体,没有体育制度框架的不断改革、发展和完善,中国竞技体育的迅速崛起是不可能的.而中国竞技体育制度框架的改革和发展不是自发和随意地进行的,它从根本上又受到中国人民的思想认识、价值观念、文化传统等精神因素的制约和指导.中国竞技体育的崛起是在一定的制度框架中进行的,思想基础是中国竞技体育崛起的思想先导和深层决定因素,思想基础中蕴含着中国竞技体育崛起的价值追求、理想信念、思想方法和思维方式.制度框架与思想基础是辩证统一的.二者统一于竞技体育发展的具体实践之中. 相似文献
63.
通过文献资料法对中日“快乐体育”教学思想实施的现状进行比较研究,认为提高学生对体育课的积极性在于改变人的思想,而非体育课的性质。 相似文献
64.
论大学校园体育社团的地位与作用 总被引：2，自引：0，他引：2
王小娟 《吉林体育学院学报》2007,23(1):30-31
大学校园体育社团是随着社会的进步,《全民健身计划纲要》、《体育法》的贯彻实施,是新时期学校体育发展的产物,具有新时代高校体育教育的特色.通过文献调研,对大学校园体育社团的进一步认识与了解,深入分析和充分肯定大学校园体育社团在高校体育中的地位与作用. 相似文献
65.
上海市中学生参与电子竞技活动的特征 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、问卷调查法等,对上海市中学生参与电子竞技活动的特征进行分析。认为:上海市中学生参与电子竞技活动年限较短,活动时间一般控制在1-2 h,活动场所以家庭为主,活动伙伴以同学为主,活动平台以QQ为主,活动项目以动作对战类为主,男女生在项目选择上存在差异。 相似文献
66.
对2008年奥运会中国田径项目运动成绩的分析和预测 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法，数理统计法，电视录像观察法，通过查阅中国田径协会官方网站，CNKI学术期刊网等，结合中国田径队近几年参加世界大赛的成绩，特别是在2007年第十一届田径世锦赛上的表现．对2008年北京奥运会中国田径队的表现做出分析和预测，从而认清我们的优势项目和潜优势项目，来重点发展力争在奥运会上创造佳绩。 相似文献
67.
邹占 《吉林体育学院学报》2007,23(4):10-11,103
竞技体育的政府一元投资已经越来越不适应市场经济的发展要求和竞技体育自身发展的需要.竞技体育资金来源的问题是涉及到竞技体育可持续发展的重大问题,我国竞技体育的资金来源多元化是体育社会化的发展方向,是体育产业化的发展要求.随着我国经济实力的日益增强,竞技体育产业化进程的加快等因素,我国的竞技体育多元投资格局将逐渐形成. 相似文献
68.
在对古罗马竞技文化的类型及发展概况探讨的基础上,探究了古罗马竞技文化特性,指出其具有继承性、政治性、等级性、血腥性、娱乐性、军事性等特性,为丰富和发展古罗马竞技文化的内涵提供参考。 相似文献
69.
在传统教学观念下,大多数学生对田径课的兴趣不高,对体育课既爱又不愿上。因为田径是运动之母,在体育课上又不缺少。在新课程标以树立健康的观念的指导下,以学生为主体,关注健康的发展,告别以掌握运动技能为主的教学观念和教学方法,积极探索和开创新的田径教学,使田径课生动化、游戏化,以增进学生身心健康,提高学生对田径课的热爱。 相似文献
70.
田径运动是人类教育发展的升华,但随着社会的发展和人们生活方式的改变,专项田径教学在我国学校体育中的生存空间却越来越小。本文从田径运动在教育中的迷失与回归两个纬度对田径运动与学校体育相离合的轨迹进行阐述,旨在论证田径运动回归教育的必然性。 相似文献